Lekcja 23.03.2020 r.
Temat: Mnożenie ułamków dziesiętnych przez 10, 100, 1000… – lekcja zdalna.
W ramach przypomnienia lekcji z dnia 20 marca 2020 r. (piątek) rozwiąż ten quiz. Pamiętaj, aby wpisać swoje imię i nazwisko jako nazwę gracza – ponieważ wyniki są zapisywane w codziennych raportach.
Zapisz osiągnięty wynik z testu pod tematem lekcji.
Podczas dzisiejszych zajęć dowiesz się:
Zapoznaj się z poniższą ilustracją i przepisz ją do zeszytu w formie notatki.
mat00186_Mnozenie_liczb_dziesietnych_przez_10_100_1000W celu zapoznania się z dzisiejszym tematem lekcji obejrzyj poniższe wideo. Pamiętaj, że informacje, które uważasz za ważne oraz obliczenia pomocnicze możesz zapisać w zeszycie przedmiotowym.
Zapisz w zeszycie rozwiązania poniższych przykładów
| a) 2,35 ∙ 10 = | |
| b) 2,35 ∙ 1000 = | |
| c) 56,7 ∙ 100 = | |
| d) 5,67 ∙ 100 = | |
| e) 1,789 ∙ 1000 = | |
| f) 178,9 ∙ 1000 = | |
| g) 10 ∙ 3,247 = | |
| h) 100 ∙ 3,247 = | |
| i) 1000 ∙ 0,371 = |
Rozwiąż poniższe zadania interaktywne
Zadanie 1
Zadanie 2
Zadanie 3
Zdjęcie (możesz wykorzystać w tym celu aplikację na telefon Adobe Scan) zapisanej w zeszycie lekcji prześlij na adres dominik.szajdek@gmail.com w temacie wpisując imię nazwisko i klasę.
środa - 25 marca 2020 r. Witajcie Drogie Dzieci (więcej…)
środa - 25 marca 2020 r. Witajcie Drogie Dzieci (więcej…)
środa - 25 marca 2020 r. Witajcie Drogie Dzieci (więcej…)
Lekcja 24.03.2020 r. Temat: Siatki ostrosłupów - lekcja zdalna. (więcej…)
Lekcja 25.03.2020 r. Temat: Mnożenie ułamków dziesiętnych przez liczby naturalne - lekcja zdalna. (więcej…)
Lekcja 24.03.2020 r. Temat dnia: „Dzień odkrywców – mali ekolodzy” (więcej…)