SP nr 3 w Sanoku

Lekcja 23.03.2020 r.

Temat: Przegląd i znaczenie ryb.

W ramach powtórzenia i utrwalenie wiadomości z lekcji “Ryby – kręgowce środowisk wodnych” proszę o rozwiązanie testu: quizizz.com/join?gc=567794 Proszę podpisywać nazwę w quiz swoim imieniem i nazwiskiem, tak żebym wiedziała jak zdalnie pracujecie. 

W nowym temacie lekcji :

• Proszę o zapoznanie się z treścią w podręczniku ze str. 87 – 92.
• Jeśli masz dostęp do komputera / Internetu pooglądaj:
  

https://epodreczniki.pl/a/ryby—zwierzeta-wodne/D18acOSzl

W ramach notatki wpiszcie do zeszytu przedmiotowego:

1. Wyróżniamy kształt ciała ryb:
   1. opływowy – ułatwia im pokonywanie oporu wody podczas pływania
   2. silnie spłaszczony – stają się mniej widoczne dla zwierząt drapieżnych, pokrywają się piaskiem
   3. wydłużony – szybko pływają, łatwiej omijają przeszkody
2. Ochrona ryb w Polsce i na świecie obejmuje:
   1. wprowadzenie okresów ochronnych
   2. ochrona gatunkowa ryb, które są zagrożone wyginięciem
   3. określenie wielkości połowów
   4. ochrona miejsca tarła i zimowania ryb.

W podpunkcie 3 zapisz znaczenie ryb w przyrodzie i dla człowieka.